Satisfacción de Actividades Extraescolares (SATAE)

Herramienta que mide la satisfacción y el impacto de las actividades fuera del aula a través de la perspectiva de los estudiantes

Este cuestionario evalúa la experiencia de los participantes en actividades extracurriculares, analizando su nivel de satisfacción, beneficios percibidos y oportunidades de mejora. Permite optimizar la oferta y garantizar que estas actividades aporten valor educativo y social.


  • Aplicación: Autoaplicación individual.
  • Duración: 5 a 10 minutos.
  • Dirigida a: Estudiantes participantes en actividades extraescolares de 8 años en adelante.
  • Autores: Habilmind.
  • Dispositivos: Cualquier dispositivo.
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Uso libre de estas preguntas © Datámetra. Licencia CC BY-NC 4.0.

Cuestionario Ofsted para alumnos

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Nuestro modelo de encuestas ha sido diseñado por expertos en calidad educativa con amplia experiencia en colegios de España y de Iberoamérica. No obstante damos la posibilidad al colegio de utilizar su propio modelo.

Encuesta con filas de preguntas y columnas para respuestas, con varias respuestas marcadas.

¿Qué logras con esta encuesta?

El cuestionario único para la Satisfacción de Actividades Extraescolares (SATAE) de Datámetra permite:

01

Medir la satisfacción con las actividades ofertadas.

02

Identificar áreas de mejora en la organización y contenido.

03

Conocer el impacto en el desarrollo personal y social del alumnado.

04

Asegurar que las actividades respondan a las expectativas.

05

Optimizar la planificación de la oferta extracurricular.

01

Medir la satisfacción con las actividades ofertadas.

02

Identificar áreas de mejora en la organización y contenido.

03

Conocer el impacto en el desarrollo personal y social del alumnado.

04

Asegurar que las actividades respondan a las expectativas.

05

Optimizar la planificación de la oferta extracurricular.

¿Qué evitas con esta encuesta?

Tres personas con globos de diálogo, discutiendo.

Desconocer la opinión de los participantes

Gráfico de barras que muestra una tendencia descendente en las ventas, con una superposición de flecha que apunta hacia abajo.

Mantener

 actividades con baja participación o interés

Persona amarilla con las manos en la cabeza, líneas verde azulado que irradian hacia arriba, X roja, estresado.

Pasar por alto su impacto en el desarrollo integral

Persona con signo de interrogación sobre la cabeza y flechas apuntando hacia la izquierda y la derecha, indicando opciones.

Tomar decisiones sin datos sobre la experiencia real

Desconocer la opinión de los participantes

Tres personas con globos de diálogo, discutiendo.

Mantener actividades con baja participación o interés

Gráfico de barras que muestra una tendencia descendente en las ventas, con una superposición de flecha que apunta hacia abajo.

Pasar por alto su impacto en el desarrollo integral

Persona amarilla con las manos en la cabeza, líneas verde azulado que irradian hacia arriba, X roja, estresado.

Tomar decisiones sin datos sobre la experiencia real

Persona con un signo de interrogación en alto, mirando hacia las flechas izquierda y derecha, tomando una decisión.

Indicadores que analiza esta herramienta

Satisfacción general:

Nivel de conformidad con las actividades realizadas.

Calidad de la organización:

Percepción sobre planificación, recursos y coordinación.

Impacto formativo y social:

Beneficios en habilidades, valores y convivencia.

Participación y compromiso:

Grado de implicación de los estudiantes en la actividad.

Propuestas de mejora:

Sugerencias para enriquecer la experiencia extracurricular.

Propuestas de mejora:

Sugerencias para enriquecer la experiencia extracurricular.

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